Organización y sistema educativo

                                                       Toledo 14 de Noviembre de 2022

Hoy en clase de sociología hemos dado temario del PowerPoint sobre la organización y el sistema educativo, lo he visto bastante importante porque también debemos aprender cómo funciona un colegio.

Estudio de la organización escolar

Aquí podemos ver cuáles son los objetivos por lo que se rige una escuela. Desde la organización administrativa, la organización del aprendizaje, la distribución espacial y temporal del alumno.

Los objetivos de la enseñanza

Las funciones de la educación: según las leyes educativas, según el sistema de valores, según la cultura organizativa. Los modos de organización son dos, relación laboral y relación funcionarial.

La organización técnico administrativa 

Está relacionado con la burocracia: jerarquía, racionalidad y reglamentos administrativos.

El origen social de los sistemas educativos (perspectiva de M. Archer)

El origen radica en la lucha de los grupos sociales como lo privado y lo público, para acceder a buenos puestos o profesiones. 

Genealogía de la escuela (M. Foucault) 

Son  necesidades de gubernamentalidad. 

Órganos para la toma de decisiones en centros escolares

Existen dos tipos de órganos los unipersonales y colegiados. En los órganos unipersonales encontramos la dirección, la secretaria y jefatura de estudios. Los órganos colegiados son consejo escolar y claustro de profesores.

La dirección: para la administración; funciones de feje de personal. Para el profesorado: un compañero que se encarga de aplicar el reglamento. Para el alumno: el superior de justica. Para los padres: es el sujeto para las negociaciones de las demandas y las sugerencias. Problemas relacionados: tienen mucha presión.

Jefatura de estudios, mantiene el orden y la disciplina en el centro. 

La secretaria tiene como función en el centro, la gestión  administrativa, las relaciones con el ayuntamiento y las relaciones con los proveedores de suministro. 

El administrados es una figura planteada por la LOGSE, es un interventor para el profesorado.

El consejo escolar de los centros escolares públicos que están constituidos por el director del centro, el jefe de estudios, un representante del ayuntamiento, un número determinado de profesores, padres y alumnos y por último el secretario del centro podrá opinar pero no valdrá su voto.

El horario es muy importante es lo que hace que podamos llevar una organización, tanto para descansos escolar, como para cambiar de asignatura. 

Agrupamiento del alumnado, estratificación por cursos: quiere decir que los alumnos están agrupados por cursos.

Y por ultimo hemos visto la disposición espacial del aula centrada en el profesor, revela la estratificación social y la orientación pedagógica del profesor.

Y la enseñanza centrada en el alumnado, se localiza en infantil y primaria el aprendizaje es las libre y la importancia de la actividad creativa.